如何根據生辰八字五行給孩子起名：近年來根據生辰八字五行給孩子起名，在年輕一代人中，有流行的趨勢。五行屬我國傳統(tǒng)文化，主要是哲學方面貢獻大，五行給孩子起名，也是這種文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。五行理論，講究是的平衡平和，用現(xiàn)代的話說，就是中庸，講究系統(tǒng)的整體協(xié)調。生辰八字起名就是這種理論的延續(xù)和繼承。那么如何根據生辰八字五行給孩子起名呢？大家可以從下面美名騰智能起名網專家回答用戶的疑問中了解到一些知識。
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問：生辰八字五行給孩子起名的基礎知識是什么？
答：五行是中國古代道家的一種系統(tǒng)觀，廣泛用于中醫(yī)學、堪輿、命理、相術和占卜等方面。五行的意義包涵借著陰陽演變過程的五種基本動態(tài)：水（代表潤下）、火（代表炎上）、金（代表收斂）、木（代表伸展）、土（代表中和）。中國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關系。它強調整體，旨在描述事物的運動形式以及轉化關系。陰陽是古代的對立統(tǒng)一學說，五行是原始的系統(tǒng)論。五行只有華人才了解，也是中國的獨特起名方法，中國古人認為萬物都可以用五行來劃分，而且萬物都是處于一個五行平衡的狀態(tài)，所以在給孩子起名的時候，一定要看孩子的五行是否平衡，如果孩子的某一個元素缺失或者缺少，那么就需要通過名字來補足五行，才能達到一種平衡的關系，這樣也利于孩子的運勢發(fā)展。
問：生辰八字五行給孩子起名五行的具體解析有哪些
答： 五行木主仁,其性直,其情和,其味酸,其色青.木盛的人長得豐姿秀麗,骨骼修長,手足細膩,口尖發(fā)美,面色青白.為人有博愛惻隱之心,慈祥愷悌之意,清高慷慨,質樸無偽.木衰之人則個子瘦長,頭發(fā)稀少,性格偏狹,嫉妒不仁.木氣死絕之人則眉眼不正,項長喉結,肌肉干燥,為人鄙下吝嗇.比如，五行喜木的孩子，可以用木字旁的字加以補足，如可以起成張明楷，王俊橋；女孩則可以叫劉雨桐、何蕓溪等等。
如何根據生辰八字五行給孩子起名
五行火主禮,其性急,其情恭,其味苦,其色赤.火盛之人頭小腳長,上尖下闊,濃眉小耳,精神閃爍,為人謙和恭敬,純樸急躁.火衰之人則黃瘦尖楞,語言妄誕,詭詐妒毒,做事有始無終。五行喜火的孩子，就要盡量用火屬性的字，如吳皓天、趙志炎；女孩可以叫李思諾、吳思瑤等等。
五行土主信,其性重,其情厚,其味甘,其色黃.土盛之人圓腰廓鼻,眉清木秀,口才聲重.為人忠孝至誠,度量寬厚,言必行,行必果.土氣太過則頭腦僵化,愚拙不明,內向好靜.不及之人面色憂滯,面扁鼻低,為人狠毒乖戾,不講信用,不通情理。五行喜土的孩子要多用五行屬土的字，男孩可以叫陳思宇、郭浩辰；女孩則可以叫張怡霏、錢詩嵐等。
五行金主義,其性剛,其情烈,其味辣,其色白.金盛之人骨肉相稱,面方白凈,眉高眼深,體健神清.為人剛毅果斷,疏財仗義,深知廉恥.太過則有勇無謀,貪欲不仁.不及則身材瘦小,為人刻薄內毒,喜淫好殺,吝嗇貪婪。喜神為金的孩子，男孩叫程靖博、高浩然；女孩可是蔡詩涵、余涵舒等。
五行水主智,其性聰,其情善,其味咸,其色黑.水旺之人面黑有采,語言清和,為人深思熟慮,足智多謀,學識過人.太過則好說是非,飄蕩貪淫.不及則人物短小,性情無常,膽小無略,行事反覆。五行喜神為水的字孩子，最好起名用五行屬水的字，其中泉風河盈美飛
航恒洪洋潔豪源福華溪等等都是五行屬水的字。
問：生辰八字五行給孩子起名八字是如何平衡的
答：中國人的五行八字講究平和，過旺和過弱都是不好的，過旺需要克制，過弱需要幫扶。每個人的八字都不是絕對的平和，有人偏旺，有人偏弱。五行起名，就是用漢字的五行屬性來平衡人們先天固有的五行（八字）的不平衡，以達到平衡平和的目的。起名時首先要分析八字，找出命主的喜用神，我們在看八字選用神時，主要從結合平衡的需要，找出能對整個命局扶其過弱，抑其過強的那個五行，這就叫做用神。用神就是八字或大運中對自身日干起到最重要作用的那個五行（即命局中最需要的那個五行）.用神選準了，就準確度高，用神選錯了，就測不準。四柱取用神的原則，是強者克之、制之、泄之、耗之，弱者生之、補之、助之，當然過強或是過弱者就要從之,順之.所以我們在起名字時，就一定要先找準用神.因為用神才是一個名字的關鍵。
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如何根據生辰八字五行給孩子起名
問：生辰八字五行給孩子起名是不是缺什么補什么
答：生辰八字五行給孩子起名不是缺什么補什么。在進行五行分析時，考慮了代表本人的日柱天干，五行在不同時令的權重、生克關系、地支藏干和對日主的影響。很多用戶，在給孩子起名時，以為補五行是缺什么，補什么，主要是看五行的分，分越少的就覺得最應該補，再看哪個也少點就再補這個五行。其實補五行沒有這么簡單，也不符合傳統(tǒng)五行平衡的基本要領。
問：如何正確對待生辰八字五行給孩子起名
答：好名字對命理、運程有好的暗示、強化作用，但并不等于有了好名字就可以決定一切。五行五格起名，都屬中華傳統(tǒng)文化范疇。對于傳統(tǒng)文化，我們一定要歷史地辯證地看待。取其精華 ，去其糟粕。比如五行講究的平衡，就體現(xiàn)了平和、和諧、中庸的哲學思想，這樣的思想，對人的發(fā)展是一種積極的心理暗示。一些封建迷信的東西我們要堅決反對，畢竟“人”才是本源，“人”之外的生辰八字，只是附著于“人”而存在，這種作用只是在心理上有一定的暗示作用，但絕不能主導人的生死、疾病、災害，如無限夸大這種作用，就會陷于自我否定、自我折磨、自找煩心的境地，這種現(xiàn)象，經現(xiàn)代科學和心理學證明，是完全占不住腳的。
生辰八字五行給孩子起名美名騰案例分析
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生辰八字五行給孩子起名 李博然
博 然 - 五行：木水金
從生肖上看，生肖為狗，名字中應有木部首為吉，李的部首為木。
博博系男子名常用字。能較好的與您的姓氏搭配。
然從生辰八字上看，名字中需有金相助，然字的五行屬性為金。
字義博表示博達、博大、博學；然表示信守、合適、巍然，意義優(yōu)美。
音律李、博、然的讀音是lǐ、bó、rán，聲調為上聲、陽平、陽平，音律優(yōu)美，朗朗上口。
字型李為上下結構，姓名學筆畫7畫；博為左右結構，姓名學筆畫12畫；然為上下結構，姓名學筆畫12畫；字型優(yōu)美，利于書寫。
五格該名字的五格筆畫搭配為7-12-12，五格俱佳。
意蘊名字可以趣解為：“奧博 ? 倜然”。成語博覽五車 囅然而笑擴展了名字的意境?！?/div>
生辰八字五行給孩子起名李博然五行分析
生日(公歷) 2018年 11月 18日 21點30分
生日(農歷) 戊戌年 十月 十一 亥時
八 字 戊戌 癸亥 甲寅 乙亥
五 行 土土 水水 木木 木水
納 音 平地木 大海水 大溪水 山頭火
五行分析
總述：八字偏強，八字喜「金」，起名最好用五行屬性為「金」的字。詳細分析如下：此命五行木旺；五行缺金火；日主天干為木 (同類為：木水；異類為：火金土。五行統(tǒng)計: 3木, 0火, 2土, 0金, 3水)
用神分析：〖同類得分〗：木3.96，水2.74，共計6.70分；〖異類得分〗：火0.53，金0.30，土1.50，共計2.33分；〖差〗：4.37分；〖綜合旺衰得分〗：4.37分，「八字偏強」；〖八字喜用神〗：八字偏強，八字喜「金」，「金」就是此命的「喜神」。
如何根據生辰八字五行給孩子起名
生辰八字五行給孩子起名 張雅倩
雅 倩 - 五行：火木金
從生辰八字上看，名字中需有木相助，雅字的五行屬性為木。
倩從生肖上看，生肖為狗，名字中應有亻部首為吉，倩的部首為亻。
字義雅表示美好、高尚、雅靜；倩表示美好、倩影、倩巧，意義優(yōu)美。
音律張、雅、倩的讀音是zhāng、yǎ、qiàn，聲調為陰平、上聲、去聲，音律優(yōu)美，朗朗上口。
字型張為左右結構，姓名學筆畫11畫；雅為左右結構，姓名學筆畫12畫；倩為左右結構，姓名學筆畫10畫；字型優(yōu)美，利于書寫。
五格該名字的五格筆畫搭配為11-12-10，五格大吉。
意蘊名字可以趣解為：“高尚 ? 美好”。
生辰八字五行給孩子起名張雅倩五行分析
生日(公歷) 2018年 6月 18日 21點27分
生日(農歷) 戊戌年 五月 初五 亥時
八 字 戊戌 戊午 辛巳 己亥
五 行 土土 土火 金火 土水
納 音 平地木 天上火 白臘金 平地木
五行分析
總述：八字偏強，八字喜「木」，起名最好用五行屬性為「木」的字。詳細分析如下：
此命五行土旺；五行缺木；日主天干為金 (同類為：金土；異類為：火木水。五行統(tǒng)計: 0木, 2火, 4土, 1金, 1水)
用神分析：〖同類得分〗：金1.60，土4.20，共計5.80分；〖異類得分〗：火2.28，木0.30，水0.70，共計3.28分；〖差〗：2.52分；〖綜合旺衰得分〗：2.52分，「八字偏強」；〖八字喜用神〗：八字偏強，八字喜「木」，「木」就是此命的「喜神」。
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